<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet href="/xsl/rss.xsl" type="text/xsl" media="screen"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:ppp="http://blog.sohu.com/rss/module/ppp/"
	>

	<channel>
		<title>魅力新课程</title>
		<link>http://whlsjstm.blog.sohu.com/</link>
		<description><![CDATA[]]></description>
		<pubDate>Sun, 29 Jun 2008 18:32:00 +0800</pubDate>
		<generator>搜狐博客</generator>
		<ppp:ebi>fdbad94792</ppp:ebi>
		<image>
			<title>http://blog.sohu.com</title>
			<url>http://js.pp.sohu.com/ppp/blog/images/common/logo_150_60.gif</url>
			<link>http://blog.sohu.com/</link>
			<width>100</width>
			<height>43</height>
			<description>搜狐博客</description>
		</image>
		<item>
			<title>有好东西了，填志愿的参考资料：中国大学改名全集</title>
			<link>http://whlsjstm.blog.sohu.com/91421858.html</link>
			<comments>http://whlsjstm.blog.sohu.com/91421858.html#comment</comments>
			<dc:creator>魅力新课程</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 29 Jun 2008 18:32:00 +0800</pubDate>
			<category>我的历史我做主</category>
			<guid>http://whlsjstm.blog.sohu.com/91421858.html</guid>
			<description><![CDATA[<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<table cellspacing="1" cellpadding="0" bgcolor="#cccccc" border="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="#ffffff">有好东西了，填志愿的参考资料：中国大学改名全集</td></tr></tbody></table></td></tr>
<tr>
<td align="right"></td></tr>
<tr>
<td>
<p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b><b>&nbsp;&nbsp;</b><b>中国大学改名全集</b><b></b></p>
<p><b>1</b><b>，中国大学改名之最</b><b>SB</b><b>篇：</b></p>
<p>哈尔滨船舶工程学院&mdash;&mdash;〉哈尔滨工程大学（是我国船舶工业系统唯一一所全国重点大学。改后的校名不但抹杀了学校的特色及其&ldquo;哈军工&rdquo;海军工程系血统的荣耀。而且给人的感觉就是有意想和哈尔滨工业大学搅在一起，所以说&ldquo;哈工大&rdquo;的时候，有人总要问一句哪个&ldquo;哈工大&rdquo;啊？可按照惯例，哈工大这个响当当的名字还是应该属于哈尔滨工业大学的。）。<br />　　华东纺织工学院&mdash;&mdash;〉中国纺织大学&mdash;&mdash;〉东华大学（一听还以为是民办的，如果说第一次改名，华东改为中国，学院改为大学算是为学校壮了胆的话，那再次改名有什么含义？对学校的发展有什么帮助？却让人有些云里雾里的。原本好好的一个重点大学跟后来的西华、南华混在一起了，自掉身价。显然，学校当局改校名是既无远见又无卓识的。）<br />　　华中理工大学&mdash;&mdash;〉华中科技大学（好好的&ldquo;华工&rdquo;送给人家华南理工了，简称&ldquo;华中大&rdquo;）<br />　　无锡轻工大学&mdash;&mdash;〉江南大学（莫名其妙！像所民办大学！后来知道原来是创办人的爷爷曾创办&ldquo;江南大学&rdquo;。故不顾师生竭力反对硬是在2001年改为此名。）<br />　　北京语言学院&mdash;&mdash;〉北京语言文化大学&mdash;&mdash;〉北京语言大学（也属于翻来覆去型的。该校更名固然有着语言习惯的原因，但更主要的原因却是季羡林先生曾经指出的，语言本身就是文化的重要组成部分，&ldquo;语言文化&rdquo;并列本身就不妥当。为了向&ldquo;知名大学&rdquo;靠拢，更为了纠正语法错误，所以改了！作为一个语言学校，此等语法错误多年了才引起重视？可叹啊！）<br />　　四川大学&mdash;&mdash;四川联合大学&mdash;&mdash;四川大学（川大改名是业内的一个失败的教训！因为折腾了！当初自以为这样一&ldquo;联合&rdquo;，学校就大了。这是国人历来都以&ldquo;大&rdquo;为&ldquo;牛&rdquo;思想在学校名称问题上的反映。没想到适得其反，因为北京有个市属的&ldquo;北京联合大学&rdquo;，弄得四川联合大学也被误认为是这等档次的高校，在北京都招不上学生，改名四川大学后，报考的人数很快上来了）。<br />　　石油大学&mdash;&mdash;〉中国石油大学（怕人家不知道自己是中国的一样！）<br />　　长春光学精密机械学院&mdash;&mdash;〉长春理工大学（说光机学院知道的人是有的，说长理还真没人知道呢！）<br />　　广东民族学院&mdash;&mdash;〉广东职业技术师范学院&mdash;&mdash;〉广东技术师范学院（4年间，改了2次名，广东民族学院，简称民院，所有人都没有意见；广东职业技术师范学院，官方简称职师，但学生不干，学生们都说应该简称技院。）<br />　　西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院&mdash;&mdash;〉长安大学（当属改名最失败的大学！想当初&ldquo;西安公路学院&rdquo;多亮的名头！如今毕业生求职时还要在罗嗦一句：就是原来的西安公路学院。生怕人家以为是哪所民办院校。）<br />　 &nbsp;2，中国大学改名之最NB篇<br />　　北京钢铁学院&mdash;&mdash;〉北京科技大学（改名好久了，但是现在公共汽车报站名，也一律还是&ldquo;钢院&rdquo;，搞得这里的学生好郁闷。不过郁闷归郁闷，人家合肥的&ldquo;中国科技大学&rdquo;叫了也不是一天两天的事，你总不能再跟人抢吧？何况，论实力，恐怕也该有自知之明吧。）<br />　　北京商学院&mdash;&mdash;〉北京工商大学（北京人都知道，这就是一烂校。但偏偏校名取得不错，又是&ldquo;北京&rdquo;又是&ldquo;工商&rdquo;，结果成了每年分数线最高的一般本科学校之一。有一年在某省竟然创下了近630分最低录取线的夸张纪录。幸好04年被教育部黄牌警告了一下，可以让人对其提高点警惕。）<br />　　北京冶金机电学院&mdash;&mdash;〉北方工业大学（改名是1985的事情，至于为什么要把他纠出来呢？压根就是有色金属工业总公司的技校！这么大个名骗死人了！）<br />　　北京经济学院、北京财贸学院合并&mdash;&mdash;〉首都经济贸易大学（明显是抄袭对外经济贸易大学的牌子，还冠了个&ldquo;首都&rdquo;来标榜自己。近年来生源不错，看来牌子效益还是有用。）<br />　　北京机械工业学院、北京信息工程合并&mdash;&mdash;〉北京信息科技大学（看看其招牌--&ldquo;北京&rdquo;首都，还有热门的&ldquo;信息&rdquo;、&ldquo;科技&rdquo;、&ldquo;大学&rdquo;，能上的都上了！虽然现在还带&ldquo;筹&rdquo;字！可以预见其将来招生特好！学校本来就很小，还分成6个小校区。）<br />　　北方交通大学&mdash;&mdash;〉北京交通大学（1923年更名为北京交通大学。后定名为北方交通大学。官方说恢复校名的目的是为了突出学校地处首都北京的地理位置，其实无非就是利用北京相对上海、西安的地位优势，来提高自身和上海交通大学、西安交通大学等知名高校的竞争力。改名的效果是立竿见影的，之后招生形势一片大好。首都的学校嘛！吃香啊！）<br />　　南京气象学院&mdash;&mdash;〉南京信息工程大学（原是一所以气象为核心的学校，其他专业一塌糊涂。怎么改了信息工程，真是驴唇不对马嘴！） <br />　　原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院合并&mdash;&mdash;〉南京经济学院&mdash;&mdash;〉南京财经大学（这个校名听上去俨然一热门大学的感觉，其实不过是几年前一本的南京经济学院+一个专科江苏财经高等专科学校+一个成人高校江苏经济管理干部学院合并后的产物而已。）<br />　　上海市业余工业大学&mdash;&mdash;〉上海第二工业大学、上海东沪职业技术学院合并&mdash;&mdash;〉上海第二工业大学（别以为它和以前的已并入上海大学上海工业大学有什么关系！很奇怪的是它以前是成人高校时是这个校名，高等职业院校时也是这个校名，现在升为本科了还是这个校名。）<br />　　上海机械学院&mdash;&mdash;〉华东工业大学&mdash;&mdash;〉上海理工大学（几易校名，&ldquo;面孔&rdquo;每变一次，考生的报考热情就高涨一次。）<br />　　前身是上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院&mdash;&mdash;〉上海工程技术大学（来过你就会疑问这个是中学还是大学！）<br />　　河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉河北经贸大学（被骗进去的学生说偶们都是眼泪啊！） 　<br />　　四川工业学院、成都师范高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉西华大学（本想改名&ldquo;四川工业大学&rdquo;，上头不同意，叫&ldquo;华西大学&rdquo;又不够格，所以只好改了如今这个名。）<br />　　四川轻化工学院&mdash;&mdash;〉四川理工学院（这是自贡的一所院校，如此改名，成都理工大学能开心的起来吗？）<br />　　成都地质学院&mdash;&mdash;〉成都理工学院&mdash;&mdash;〉成都理工大学（先去掉冷门&ldquo;地址&rdquo;，升温成&ldquo;理工&rdquo;，紧接着是&ldquo;大学&rdquo;！很圆满！）<br />　　西南工学院、绵阳经济技术高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉西南科技大学（表面上看和西南交大是同等档次了！）<br />　　沈阳工业学院&mdash;&mdash;〉沈阳理工大学（名字还像是比以前响些，但是要和同省的大连理工比，差了十万八千里！）<br />　　 江苏理工大学（原江苏工学院）、镇江医学院、镇江师范专科学校合并&mdash;&mdash;〉江苏大学（江苏大学？是不是理所当然的觉得在南京？呵呵！在镇江呢！江苏大学这个名称曾经被南京大学短暂的使用过2个月！所以我们可以称其为&ldquo;江工江苏大学&rdquo;以示区别！）<br />　　湖南医科大学、长沙铁道学院、中南工业大学合并&mdash;&mdash;〉中南大学（英文Central South University 缩写是CSU 反恐大学 NB吧！）<br />　　湖南商业高等专科学校、湖南省商业管理干部学院合并&mdash;&mdash;〉湖南商学院（一个专科+成人高校成了湖南的&ldquo;商学院&rdquo;！加上又在首府长沙市！扩建！赶快扩建！否则招来得学生肯定把校园撑垮了！）<br />　　西南师范大学、西南农业大学合并&mdash;&mdash;〉西南大学（一合并两个比较弱势的词语&ldquo;师范&rdquo;、&ldquo;农业&rdquo;就消失了！）<br />　　郑州粮食学院&mdash;&mdash;〉郑州工程学院&mdash;&mdash;〉河南工业大学（能够骗的！）<br />　　洛阳工学院&mdash;&mdash;〉河南科技大学（改名后可是气派多了，只是有一所学校很生气，即地处郑州郊区的郑州科技学院，洛阳工学院原先因为在地理位置上逊于郑州科技学院，招生时的号召力自然弱于郑州科技学院了，而洛工一改名，不但挂上了省级院校的招牌，还成为了&ldquo;大学&rdquo;，郑州科技学院能不生气吗？）<br />　　河北地质学院&mdash;&mdash;〉石家庄经济学院（变的太离谱了吧！地质&mdash;&mdash;〉经济；绝对冷门变成绝对热门！ 一个字&ldquo;强&rdquo;！） <br />　　山东农机化学院&mdash;&mdash;〉山东工程学院&mdash;&mdash;〉山东理工大学（越来越&ldquo;牛&rdquo;）<br />　　青岛海洋大学&mdash;&mdash;〉中国海洋大学（地方性名称变全国了！领导需要点实力的啊！不过在）<br />　　湛江水产学院&mdash;&mdash;〉湛江海洋大学&mdash;&mdash;〉广东海洋大学（改来改去反正都在水里游！又可以骗更多的外省的水鱼进来了！）<br />　　淮南煤炭学校&mdash;&mdash;〉淮南矿业学院&mdash;&mdash;〉淮南工业学院&mdash;&mdash;〉安徽理工大学（一路升级！顺！）<br />　　株洲工学院&mdash;&mdash;〉湖南工业大学（又是一个地方成省的！这样的校名招生岂是一个&ldquo;火&rdquo;字了得？）<br />　　达县师范高等专科学校&mdash;&mdash;〉四川文理学院（终于知道达县是四川的了！）<br />　　上海商业职业技术学院&mdash;&mdash;〉上海商学院（这个是多少职业技术学院梦寐以求的啊！）<br />　　常德师范高等专科学校、常德高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉常德师范学院&mdash;&mdash;〉湖南文理学院（99年那会儿升级的，03年又升级了）<br />　　岳阳师范学院&mdash;&mdash;〉湖南理工学院（现该院网站已经完全抹掉了岳阳师范学院的痕迹了！）<br />　　锦州师范学院、辽宁商业高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉渤海大学（渤海虽然是最小的海，但是在大学中，这是&ldquo;气势&rdquo;最大的名了。真是不遑多让啊！出去找工作人家以为是民办，只好加句，原来的锦州师范学院。开下了拿海做校名的先河，黄海、东海、北海.....这些好名快抢啊！）<br />　　郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范&mdash;&mdash;〉湘南学院（四个专科一合并成了本科了，还有了个好校名！）<br />　　赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校，内蒙幼儿师范学校部分合并&mdash;&mdash;〉赤峰学院（这么多中专，大专合并还成了本科，牛！）<br />　　西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院合并&mdash;&mdash;〉西昌学院（因为西昌发射卫星而闻名，敢保证改名后招生超好！有点遗憾的是，这么好的地理条件，改名叫西昌航空航天学院才是最理想的嘛！）<br />　　鹭江职业大学&mdash;&mdash;〉厦门理工学院（&ldquo;职业&rdquo;变成&ldquo;理工&rdquo; 何止&ldquo;牛&rdquo;字能罢了的！）<br />　　彭城职业大学、徐州经济管理干部学院合并&mdash;&mdash;〉徐州工程学院（成人大学变本科！岂是&ldquo;牛&rdquo;字了得！据说当初教育部专家组进行评估时，需要高校提供评估材料，于是，该校赠送专家组每人一台价值一万的笔记本电脑，所有的评估材料都存在在电脑里面，便于专家组在任何时间地点查阅，评估结束后，评估材料全部由专家组带走，便于复查。最终，评估圆满通过，皆大欢喜。）<br />　　金陵职业大学、南京农业专科学校合并&mdash;&mdash;〉金陵科技学院（真是毁了&ldquo;金陵&rdquo;美名，金陵仍是南京最雅致的别称，该校起名&ldquo;金陵科技学院&rdquo;，也许是想沾&ldquo;金陵大学&rdquo;的光，金陵大学是国内历史悠久的著名教会大学之一，是现在南京大学的源头之一。它的前身是创办于1888年的汇文书院，是美国基督教会在华早期创立的一所学校。）<br />　　南昌高等专科学校、南昌农业学校、南昌市高级技工学校、南昌卫生学校、南昌粮食职工中专合并&mdash;&mdash;〉江西科技师范学院&mdash;&mdash;〉南昌科技大学（筹）（中专！！一大堆中专！）<br />　　杭州应用工程学院&mdash;&mdash;〉浙江科技学院（2001年才升本，但是沾了&ldquo;科技&rdquo;的光，招生就业上硬是把浙江林学院等拥有近50年本科历史的实力派高等院校比下去了。 备注：浙江高校中有50年本科历史的院校没有几所。）<br />　　天津职业技术师范学院&mdash;&mdash;〉天津工程师范学院（该校是培养职业技术学院教师的师范院校，但是带着&ldquo;职业技术&rdquo;招生不佳，改吧！生意好多了！）<br />　　山东矿业学院、山东煤炭教育学院合并&mdash;&mdash;〉山东科技大学（2001年3月，山东省财政学校并入。都不咋地学校成了山科大！）<br />　　北京煤炭干部管理学院分院&mdash;&mdash;〉华北矿业高等专科学校&mdash;&mdash;〉华北科技学院（2003年升本改名华北科技学院，有网友这么评论：这个学校是典型的骗子 ，其实学校根本不在北京在河北一个叫燕郊的镇，可是在年年的招生考试报上都写着校址：北京市。按照官方资料所述：学院地处河北省燕郊经济技术开发区，毗邻北京，距天安门35公里...... 跟首都这么会拉关系，看来不拉关系日子难过啊！请给予理解！）<br />　　哈尔滨工业大学重型机械学院&mdash;&mdash;〉东北重型机械学院&mdash;&mdash;〉燕山大学（还以为是北京的大学呢！河北秦皇岛的！好像河北的大学很爱跟北京套近乎！当然这是人家优势啊！） <br />　　山东化工学院&mdash;&mdash;〉青岛化工学院&mdash;&mdash;〉青岛科技大学（第一次第一次毫无意义，第二次影响巨大，骗了好多的高分生啊！典型的一所中专水平学校，据说是花大钱去北京买了这顶科技大学的帽子。无耻呀!）<br />　　马鞍山钢铁学院&mdash;&mdash;〉华东冶金学院&mdash;&mdash;〉安徽工业大学（先是小地方变大，再变小。终究就那点货色嘛！）<br />　　武汉化工学院&mdash;&mdash;〉武汉工程大学（该校73年左右建立，00年入学一学生称，武汉的出租车司机不知道在哪？00-04年，该校终于出了几次名：校北门卫生状况上了N次楚天都市报，校南门是武汉各校有名的红灯区，校食堂因卫生被处罚N次......04年开始申请改名，又没人认识了。）<br />　　重庆商学院、渝州大学&mdash;&mdash;〉重庆工商大学（现在可是&ldquo;名校&rdquo;了。不久前有个叫周家亮的大三学生退学了，理由是&ldquo;看不起学校&rdquo;。在全国激起教育改革讨论浪潮。之前该校法学院一学生不满学校乱收费行为，将学校一纸诉状告到重庆南岸区法院。第一次，学校拒绝出庭，法官决定不审了；第二次，法院连诉讼通知书都不敢发，告诉学生，你算了，你斗不过的。你以后学校后稍微收敛点？不，学校更过分，专升本暴利的事就出在这之后！这个学生怎样了呢？按理说，他已经成为公开人物了，学校不敢轻易动他吧！又错了，首先学校以开除威胁他撤诉，该同学还是不撤。第二次，学校直接找到他家中。从未见过世面，且不知道真相的农村老父母害怕了，颤颤抖抖地拿起电话告诉孩子没和学校斗，好好听学校话，乖乖读书。孝顺的学生怕父母担心，最终撤诉了。事情还没完，撤诉后，学校以该生旷课严重将其开除！！如果情况属实这样的学校是应该被&ldquo;看不起&rdquo;）<br />　　福建高级工业专门学校、福建中华职业大学合并=福建职业技术学院+福建建筑专科学校合并&mdash;&mdash;〉福建工程学院（2002年才合并成为本科的，校庆上说我们110周年了！）<br />　　西安冶金建筑学院&mdash;&mdash;〉西安建筑科技大学（这个改名应该还不错，一是去掉了冶金这个此，便于招生；二是突出了建筑，哪个时候建筑和流行；最重要的是变成大学了。不过学校里有的系改名就太没意思了，纯粹是为了骗人招生的目的。包括采矿、选矿专业的矿产系改为能源工程系。）<br />　　宜春师专、宜春医专、宜春农专、宜春市职工业余大学合并&mdash;&mdash;〉宜春学院（招生弄虚作假，肆意扩大招生，用金钱买卖招生。一般班级有将近20个是非正常录取&mdash;&mdash;都是买的或通过关系进来的。已经被教育部出示黄牌警告，04年也被教育部限制招生。不过他自己号称&ldquo;江西省学科门类最为齐全的新型本科大学&rdquo;）<br />　　太原重型机械学院&mdash;&mdash;〉太原科技大学（原来是一所在国家机械行业中享有盛誉的高等院校，现在就是满天飞的科技大学中的一员而已！）<br />　　以下两所大学的合并在规模上值得大家关注<br />　　吉林大学：原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院5所高校组建成新吉林大学；2004年8月，原解放军军需大学合并到吉林大学。合并后的吉林大学有6个校区、9个校园，占地面积661万多平方米，校舍建筑面积近340万平方米。学校另在珠海市新建珠海校区， 占地面积330多万平方米，一期建筑面积12.5万平方米。拥有教师5937多人，其中教授1325人，博士生指导教师737人。全日制在校生近7万人，涵盖了12大学科门类。只有5个校区的时候都说：长春坐落在美丽的吉林大学校园内。　　　　　　<br />　　贵州大学：贵州人民大学（1993-11-3）、贵州农学院（1997-2-3）、贵州艺术高等专科学校（1997-2-3）、贵州农业管理干部学院（1997-2-3）合并成原贵州大学。贵州建筑高等专科学校（1992-5-18并入）、贵州经济管理干部学院（2000-3-27并入）合并成原贵州工业大学。2005年8月，贵州大学与贵州工业大学合并，组建成新的贵州大学，顺利的进了211。新贵州大学共有八所学校合并而成的，现在10个校区：花溪北校区、花溪南校区、蔡家关校区、太慈桥校区、小关校区、茶店校区、花果园校区（教学点）。占地面积4498.5亩，校舍建筑总面积218.7万平方米，教学实验场1170亩，拥有藏书286.60万册的现代化图书馆。新贵州大学现有24个学院，101个本科专业， 9个博士学位授权点，132个硕士学位授权点和5个专业硕士授权点，学科专业涵盖了11个学科门类。现有全日制在校生45174人，其中普本专科生42144人，研究生3030人。全校4973名教职工。<br />　　3，国大学改名之最NB又SB篇<br />　　北京广播学院&mdash;&mdash;〉中国传媒大学（北京变中国是大了，但是&ldquo;北广&rdquo;50年的老字号没了。实属不解，你要升格成大学，叫&ldquo;北京广播大学&rdquo;不就完了，是不是怕人家误以为你是&ldquo;广播电视大学&rdquo;&ldquo;电大&rdquo;？这下好了&ldquo;中国传媒大学&rdquo;校名听起来更像个民办大学。浙江传媒学院的校友们常说&ldquo;北广&rdquo;是看到他们由&ldquo;浙江广播高等专科学校&rdquo;改成&ldquo;浙江传媒学院&rdquo;后才模仿着改名的，原浙广的人现在很愿意自称自己是&ldquo;浙传&rdquo;的，不知道以前的&ldquo;北广&rdquo;校友们愿不愿意自称是&ldquo;中传&rdquo;的？后来据了解，他们内部人称&ldquo;广院&rdquo;、&ldquo;北广&rdquo;是我们局外人的称呼，单从这名字的叫法就可以区分出你是不是这圈子里的人。）<br />　　太原机械学院&mdash;&mdash;〉华北工学院&mdash;&mdash;〉中北大学（作为国防军工特色的一所院校，&ldquo;太原机械学院&rdquo;这个牌子老一辈的军工人都知道的。硬是改名了，还没熟悉华北工学院呢，又改了！中北&mdash;&mdash;不同于华东，华南这些常规地域名称，初次听说的人肯定要问这学校在哪啊？）<br />　　杭州商学院&mdash;&mdash;〉浙江工商大学（原本说要改名为&ldquo;华东工商大学&rdquo;的，批不了，只好改名为浙江，省会升级成省名了，是大了。不过刚改名那会儿，学生是多么的不愿意戴&ldquo;浙江工商大学&rdquo;的校徽。最可气将自己的民办三本院校改名叫做杭州商学院&hellip;&hellip; so~~原来的校友郁闷是很可以理解的!）<br />　　第一军医大学&mdash;&mdash;〉南方医科大学（牛！真是人有多大胆地有多大产！大学上一级管理机构发生变化，军队的院校转给地方了，干嘛非得改名？一医大的金字招牌就这么丢了!）<br />　　浙江丝绸工学院&mdash;&mdash;〉浙江工程学院&mdash;&mdash;〉浙江理工大学（表面看名称越来越牛了！事实上，浙江丝绸工学院，在老一辈心中的地位是很高的！至今在中国纺织服装界人们依旧留恋的说&ldquo;浙丝院模式&rdquo;，可见影响的深远！叫浙江工程学院那会儿，大家都知道这个学校跟浙江工业大学不是一个档次的，但是现在叫浙江理工大学了，至少能骗得外地考生觉得他和浙江工业大学是一个档次的，甚至比浙江工业大学牛！此番改名可谓翻身啊！）<br />　　吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉北华大学（没实力叫&ldquo;华北大学&rdquo;啊！只好愁合着用！）<br />　　江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并&mdash;&mdash;〉长江大学（好好的长江这个好名被这样糟蹋了！也像个民办的！）<br />　　郑州纺织工学院&mdash;&mdash;〉中原工学院（由于中国纺织行业不景气，也直接导致该校的不景气。要改可以改的好听点嘛！叫中原也挺像民办大学的。）<br />　　中南工学院、衡阳医学院合并&mdash;&mdash;〉南华大学（应该说在地方高校里面，南华大学还是有一定实力的。但想到解放前的南华大学，总觉得衡阳的几所学校有点糟蹋这个校名。）<br />　　兰州铁道学院&mdash;&mdash;〉兰州交通大学（趟&ldquo;交大&rdquo;这浑水了，简称&ldquo;兰交&rdquo;！）<br />　　广州外国语学院、广州对外贸易学院合并&mdash;&mdash;〉广东外语外贸大学（据说,合校的时候,广州对外贸易学院死活不肯隐去外贸二字,差点变成广东外贸大学.无奈折中一下,成了现在的样子,好象民办大学。好在我们校的面子全给翁帆JJ挣回来啦!听该校老师说,副总理还专门批评了该校的名字：&ldquo;现在都越改越短,你们咋越改越长呢?&rdquo;）<br />　　　4，高校改名之委屈求全篇<br />　　南方冶金学院&mdash;&mdash;〉江西理工大学（南方冶金学院本想改名为南方工业大学或者南方理工大学，被教育部否决了，说是不能带有与实际不符的区域性名字。得南方之名，失大学、得大学之名，失南方。）<br />　　华东地质学院&mdash;&mdash;〉东华理工学院（华东华东地质学院改名的时候也是遇到这样的难题，想升大学则必然华东两字不保，委曲求全，改成&ldquo;东华&rdquo;，不知何意？后据了解，该校前任院长周文斌说要华东要不到理工，要理工要不到华东，所以就叫东华。当时被选的校名有&ldquo;南方工业大学&rdquo;、&ldquo;江西理工大学&rdquo;、&ldquo;南华工业大学&rdquo;。如今该校很多学生对&ldquo;东华&rdquo;这个名字十分不喜欢，觉得像民办大学，不过大家要&ldquo;理解&rdquo;校领导的&ldquo;苦心&rdquo;，毕竟为了&ldquo;大学&rdquo;啊！注：该校位于江西省抚州市）<br />　　温州师范学院、温州大学合并&mdash;&mdash;〉温州大学（外人一听还好，但是温州本地人谁不知道温州大学是所贵族学校，全国少有的名叫&ldquo;大学&rdquo;却是专科的末流大学。温州师范学院是好歹是所地方性本科院校，历史也比温州大学悠久。但是温州大学面临要被摘掉&ldquo;大学&rdquo;的危机，温州师范学院希望升格&ldquo;大学&rdquo;的关头，上演了&ldquo;以弱吞强&rdquo;的好戏。后来原温州师范学院的毕业生为文凭上是&ldquo;温州大学&rdquo;而不是&ldquo;温州师范学院&rdquo;而感到苦恼。）<br />　　甘肃工业大学&mdash;&mdash;〉兰州理工大学（同样道理，得甘肃之名，失理工，得理工之名，失甘肃）<br />　　西北轻工业学院&mdash;&mdash;〉陕西科技大学（不喝&ldquo;西北&rdquo;风了，咱科技了！）<br />　　华东船舶工业学院&mdash;&mdash;〉江苏科技大学（本来是以船舶制造为其特色的高校，这从其原来的校名中可以一望而知，但如今改为了&ldquo;江苏科技大学&rdquo;，谁还能看出它的专业特色是什么？）<br />　　吉林工学院&mdash;&mdash;〉长春工业大学（以后是不是还想改名成&ldquo;理工&rdquo;呀？没戏了！已经有长春理工大学了！是原长春光学精密机械学院改的。）<br />　　中国煤炭经济学院&mdash;&mdash;〉山东工商学院（弃煤从商了，也知道了您原来是在山东混得呀！）<br />　　四川师范学院&mdash;&mdash;〉西华师范大学（是变大学了！原先校名有点骗人，让人以为在成都；事实上在南充市。通过改名防止考生误解也算是善意啊！）<br />　　浙江经济高等专科学校&mdash;&mdash;〉嘉兴学院（露出原型了，原来是嘉兴的地方院校。）<br />　　5，高校改名之郁闷篇<br />　　浙江工业大学&mdash;&mdash;〉如果要改名的话，按照当今的&ldquo;理工&rdquo;热，毫无疑问应该更名为&ldquo;浙江理工大学&rdquo;，无奈被浙江工程学院捷足先登了，该校于2004年5月更名为&ldquo;浙江理工大学&rdquo;。据说浙工大想改名为&ldquo;杭州大学&rdquo;，哎！降级不说！老杭大的人也不愿意啊！<br />　　6，高校改名之成功篇<br />　　　　　　<br />　　海淀走读大学&mdash;&mdash;〉北京城市学院（因为&ldquo;走读&rdquo;在今天已经属于过时的词语，改名比较合适！）<br />　　杭州电子工业学院&mdash;&mdash;〉杭州电子科技大学（名称没变，简称还是&ldquo;杭电&rdquo;，又有&ldquo;科技&rdquo;，又是&ldquo;大学&rdquo;，皆大欢喜啊！）<br />　　7，高校改名之BT篇<br />　　北京建筑工程学院分院&mdash;&mdash;〉京北职业技术学院（误以为是北京职业技术学院，也不是什么名校呀！）<br />　　华北航天工业学院&mdash;&mdash;〉北华航天工业学院（抛弃掉华北这个好名儿，用北华真是高觉悟啊！）<br />　　8，中国大学改名之降级篇<br />　　本文中已写过南方冶金学院&mdash;&mdash;〉江西理工大学（得南方之名，失大学、得大学之名，失南方），根据网友的回帖及本人查询的资料！也有一些学校为了升本，把&ldquo;降级&rdquo;为&ldquo;学院&rdquo;的。本科院校的校名称谓，教育部是有严格规定的。目前只有三个层级，即大学（综合性大学）、学院、某大学某学院（二级学院）。<br />　　琼州大学&mdash;&mdash;〉琼州学院<br />　　黄河科技大学&mdash;&mdash;&gt;黄河科技学院<br />　　长沙大学&mdash;&mdash;&gt;长沙学院<br />　　安阳大学&mdash;&mdash;&gt;安阳工学院 <br />　　9，高校改名之申请篇<br />　　华南农业大学&mdash;&mdash;〉&ldquo;广东大学&rdquo;或&ldquo;华南大学&rdquo;，想摆脱农字，定位由部属多科性全国重点农业大学向广东省属综合性大学转变。<br />　　中南财经政法大学即将更名&mdash;&mdash;〉中原大学　（有个校友说得好：改名中原大学，我们给人的印象好象是个中原河南地区的高校，本来在中南地区特别是广东的高校，优势全无．改名中原大学的人居心何在？你们考虑过我们这些在全国各地的校友们的感受吗？&ldquo;中南财经政法大学&rdquo;的名字可以让原中南财经大学和中南政法学院的老校友有归属感．中原大学只存在2，3年时间，且是解放战争时期的军政特色，实难担当几十万校友的有归属感的校名．）<br />　　中国农业大学校长陈章良提出，农大如果去掉&ldquo;农业&rdquo;二字，将在招生和人才吸纳上具有更大的优势，一时间引发社会对于农林地矿水等类型高校的关注。<br />　　杭州师范学院&mdash;&mdash;〉&ldquo;杭州大学&rdquo;或&ldquo;钱江大学&rdquo;（杭州师范学院要变成杭州大学，招致了极大的反对，一方面有教育部规定的因素，一方面主要是因为老杭大的很多校友在浙江省各行各业都身居要职，他们的反对声音无疑成了杭师院更名杭大的最大阻力。）<br />　　浙江林学院&mdash;&mdash;〉&ldquo;浙江农林大学&rdquo;（地处浙江杭州临安县，地理环境已经限制了其发展，加之&ldquo;林学&rdquo;影响了其招生及学生就业。改名对该校确实有相当大的好处！但是浙江省教育厅的诸多领导却要求浙江林学院更名不能丢掉林字。哎！正所谓不该改的乱改，急需改名的没法该！）<br />　　昌吉学院、乌鲁木齐职业大学、成人教育学院将合并&mdash;&mdash;〉乌鲁木齐大学（学院）<br />　　景德镇陶瓷学院、江西工艺美术职业技术学院合并&mdash;&mdash;〉中国陶瓷大学<br />　　河南财经学院、河南政法管理干部学院合并&mdash;&mdash;〉河南财经政法大学（想傍&ldquo;中南财经政法大学的名啊！&rdquo;）<br />　　荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉湖北理工学院<br />　　上海水产大学&mdash;&mdash;〉华东科技大学<br />　　西安石油学院&mdash;&mdash;〉陕西工业大学<br />　　福建农林大学&mdash;&mdash;〉福建科技大学（带着农字招生受影响啊，改名&ldquo;科技&rdquo;，科技含量高了好办事了！）<br />　　通化师范学院&mdash;&mdash;〉长白山大学（有点怕山名给毁了！）<br />　　福建师范大学&mdash;&mdash;〉福建大学（困难重重！感觉是没戏！）<br />　　长春税务学院、长春金融专科学校合并&mdash;&mdash;〉吉林财经大学<br />　　南京师范大学、南京中医药大学、南京农业大学合并&mdash;&mdash;〉金陵大学（能不能恢复&ldquo;金陵&rdquo;美名呢？）<br />　　鞍山科技大学&mdash;&mdash;〉辽宁科技大学<br />　　北京联合大学旅游学院、北京第二外国语学院合并&mdash;&mdash;〉北京旅游大学（&ldquo;突然得知学校要改名的消息，我们很多女同学都哭了。&rdquo;北京第二外国语学院中文系的三位女同学接受记者独家采访时伤心地说。哎！搞笑吧！看看校领导的智商吧！）<br />　　合肥工业大学、安徽医科大学合并&mdash;&mdash;〉华东科技大学 <br />　　10，高校改名之搞笑篇<br />　　以下几条纯属网友杜撰，大家一笑料之吧!<br />　　湖北麻城职业技术学院&mdash;&mdash;〉麻城理工学院（英文缩写 MIT，呵呵！世界名校啊！）<br />　　哈尔滨佛学院&mdash;&mdash;〉哈佛（简称&ldquo;哈佛&rdquo;，也是冒充世界名校的！可惜确实没这学校，即使哈尔滨工业大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨理工大学都没有佛学院这样的二级学院。）<br />　　东南大学和东北大学都认为自己是&ldquo;东大&rdquo;，互不相让。后来有人提议各打50大板，都不许作&ldquo;东&rdquo;，东北大学叫北大，东南大学叫南大。<br />　　南京大学、东南大学合并&mdash;&mdash;〉南京大学？东南大学？（一直以来，影响南京大学和东南大学合并的最大障碍是合并后的命名问题，南大坚持取南京大学的&ldquo;京&rdquo;字与东南大学的&ldquo;南&rdquo;字，叫&ldquo;南京大学&rdquo;；而东大要求取其&ldquo;东&rdquo;字与南大的&ldquo;南&rdquo;字，叫东南大学。双方长期无法达成一致，最终教育部出面，取东南大学的&ldquo;东&rdquo;字与南京大学的&ldquo;京&rdquo;字，叫东京大学！）<br />　　浙江美术学院&mdash;&mdash;〉中国美术学院（中国美院简称国美，所以还得解释一下：我们不是卖电器那个。）<br />　　11，容易混淆的大学校名<br />　　北京师范大学 VS 首都师范大学&nbsp; 前者北京师范大学是教育部隶属的一所拥有百年历史的著名高等学府，教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂，地址在北太平庄路。 后者首都师范大学是原北京市市属的北京师范学院改名的，地址在西三环花园村。 两个学校没有什么关系的,并不是什么分流出来的.<br />　　中国青年政治学院 VS 北京青年政治学院 &nbsp;&nbsp;前者是是共青团中央直属的普通高等院校；后者办学层次为高职高专，学院占地面积40亩<br />　　哈尔滨工业大学 VS 哈尔滨工程大学<br />　　广西师范大学 VS 广西师范学院 &nbsp;&nbsp;前者是省属重点大学，位于桂林市；后者是区属普通本科院校，位于南宁市。<br />　　湖南科技大学 VS 湖南科技学院 &nbsp;&nbsp;前者是（原湘潭工学院、湘潭师范学院） 后者是（原零陵学院）<br />　　中央音乐学院 VS 中国音乐学院 &nbsp;前者是国家&ldquo;211工程&rdquo;重点大学；后者是64年建院的，彭丽媛、宋祖英、张也、阎维文、谭晶等出自该校。<br />　　中央美术学院（北京） VS 中国美术学院（浙江）<br />　　湖南文理学院 VS 湖南理工学院 VS 湖南工学院 VS 湖南工业大学 </p>
<p>湖南文理学院（原常德师范学院）</p>
<p>湖南理工学院（原岳阳师范学院）<br />　　湖南工学院（原湖南建材高等专科学校、湖南大学衡阳分校合并组建）<br />　　湖南工业大学（原株洲工学院、株洲师专、湖南冶金职业技术学院合并组建<br />　 很明显，这些学校的名字是如此的相似，很容易让人混淆。就连《商标法》也有规定不能取同样或近似的商标，可教育部还是批准了这些相似的校名，原因何在？<br />　 湖南文理学院、湖南理工学院、湖南工学院只有一字之差，相信很多人都会混淆。<br />　 最离谱的还要算湖南科技大学和湖南科技学院，广西师范大学和广西师范学院，所谓学院和大学并没有十分确切的界线。　　　　　　<br />　&ldquo;华工&rdquo;之争：华南理工大学，华东理工大学，华中科技大学（原华中理工大学），理论上来说这三所学校都有叫&ldquo;华工&rdquo;的资格！但是本来最有资格叫的应该是华中理工大学，可是改名成华中科技大学了，硬是把&ldquo;华工&rdquo;让给了华南理工大学。华东理工大学嘛！还需要努力！<br />　　貌似兄弟的大学<br />　　东华大学、西华大学、南华大学、北华大学、清华大学&mdash;&mdash;中国五华（建议合并为中华大学！呵呵！） <br />　&nbsp; 东南大学，东北大学<br />　　西北大学，西南大学<br />　　中南大学，中北大学<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中北，中南，西北，西南，西华，华南，华东，东北，北华等都被人使用了，还有&ldquo;中东&rdquo;，&ldquo;中西&rdquo;等好名称等待有关院校选用，可以预见&ldquo;中华大学&rdquo;也即将诞生！<br />　　中国五大交通大学<br />　　1896年，津海关道、太常寺少卿盛宣怀筹款在上海徐家汇创办了南洋公学，隶属招商、电报两局。民国成立后，学校改隶交通部，并易名为交通部上海工业专门学堂。1920年12月，上海工业专门学校、唐山工业专门学校、唐山工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并成一所学校，定名为交通大学。1921年8月，上海工业专门学校改名为交通大学上海学校。交通大学和交通并没有直接的关系，因为它是隶属民国交通部的大学，所以才被称为交通大学的。&ldquo;交通大学&rdquo;四个字也不是可以随便滥用的，它有特定的历史原因，据说正因为叫交通大学，后来唐文治校长确定校庆的时候，就定于4月8日，取自交通是为了&ldquo;四通八达&rdquo;的意思。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; &ldquo;交通大学（Jiao Tong University，旧名Chiao Tung University）&rdquo;在中国一直以来是个特定名称，并不是类别名，这和工业大学、理工大学、科技大学、师范大学、农业大学、矿业大学等的称法有着本质的区别，后者属于行业名称，尽管现在很多的行业大学都是多科性大学，但总是以本行业学科或相关学科为主。而交通大学却不是行业大学，这个从交通大学一直沿用的英文名（Jiao Tong University）就可看出，而尤其对于上海交大和西安交大，是两所不搞交通的交通大学。从这个层面上来说，&ldquo;交通&rdquo;两字一旦和&ldquo;大学&rdquo;组合在一起，是一个特定的名字，这和清华、复旦、同济等名称是一样的。因历史渊源沿用交通大学并同属交通大学大家庭的共有5所：上海交通大学、西安交通大学、北京交通大学、西南交通大学和台湾新竹交通大学，这5所交大都被海内外校友广泛认同。现在，上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北方交通大学、新竹交通大学五所交大已经联合成立&ldquo;交通大学校友总会&ldquo;（Jiao Tong University Alumni Association）。其宗旨是：加强校友与母校、校友之间的联系、团结和合作，发扬交大的优良传统，共同为振兴中华，为增进各国人民之间的友谊，为母校的发展贡献力量。其任务是：沟通校友与母校、校友之间的联系、发挥海内外校友的智力优势和广泛影响，为母校的发展作贡献，为祖国的统一和现代化建设作贡献。<br />　　上海交通大学（1959.9-）<br />　　北京交通大学（1970.6-）<br />　　西南交通大学（1972）<br />　　西安交通大学（1959.9-）<br />　　新竹交通大学（台湾）<br />　　其他一些成为交通大学的大多是近年改的！为了沾&ldquo;交大&rdquo;的光啊！这些&ldquo;交通大学&rdquo;有一个共性：英文校名升格为Jiao Tong University，都使用毛体字（毛泽东曾题&ldquo;交通大学&rdquo;四字）。咋一看，真是惹眼，像极了正牌的交大，一时间引来许多非议。<br />　　兰州交通大学：兰州铁道学院&mdash;&mdash;〉兰州交通大学，虽然兰州铁道学院称与原交大有历史瓜葛（其称自己是西南交通大学的前身唐山铁道学院和北京交通大学的前身北京铁道学院迁部分系科迁兰组建而成的），虽然更名为&ldquo;交通大学&rdquo;时，北京交大和西南交大还发去贺信，但终究不能被原交大校友总会承认为嫡系。<br />　　华东交通大学：位于江西南昌的华东交通大学，其英文名也是Jiao Tong，因为称其是&ldquo;1971年9月22日,国务院、中央军委联合下发《关于六所高等院校的体制调整和领导关系的通知》，决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院迁往江西，改名为华东交通大学。&rdquo;<br />　　大连交通大学：大连铁道学院&mdash;&mdash;〉大连交通大学，大连铁道学院经教育部批准更名为所谓&ldquo;大连交通大学&rdquo;。看其校史，确实跟&ldquo;交通大学&rdquo;没有任何关系。<br />　　重庆交通大学：重庆交通学院&mdash;&mdash;）重庆交通大学，最让人气愤的还是重庆交通大学，其学校网络域名为www.cquc.edu.cn，可见其原来的英文名为Chongqing University of Communication，然而其主页抬头已经赫然写着Chongqing Jiaotong University了。<br />　　既然这些学校原来都是铁道学院，改名为铁道大学似乎更合乎常理，但为何要改为交通大学呢，从英文名称的使用上，我们不难发现这些学校有其不正当利益所驱动。退一万步讲，你改成交通大学也就算了，为何连英文名也要盗用成Jiao Tong University？或者干脆翻译成Univ. of Transportation（或Communication），这并不是不可行。我们没见过有哪个工业大学把学校翻译成Gongye University的，或者农业大学翻译成Nongye University，显然，行业大学应该遵照字面的原意翻译才利于国际交流和理解。很明显，它们是想利用交大在海外形成的知名度。<br />　　纺织高校&ldquo;说变就变&rdquo;<br />　　近些年，纺织高校的名字就象时装一样，频频变脸。叫人难以产生悠远的历史感，由于文化积淀而产生的自豪感也荡涤一空。倒是应了那句古话，人在，身不由己。象我这样有怀旧情绪的的人是不是也要象九斤老太那样叹息：如今的豆子也比从前硬多了。 <br />　　据说在纺织风光的时候，全国纺织院校及有纺织系科的学校有二十几所，如今没有一所独立的&ldquo;纺织学院&rdquo;，&ldquo;纺织大学&rdquo;了！一些纺织院校&ldquo;变脸&rdquo;如下：<br />　　原 名 现 名 变更原因 改名时间 <br />　　山东纺织工学院 青岛大学 4校合并 1993年<br />　　南通纺织工学院 南通工学院 改名 1995年<br />　　苏州丝绸工学院 苏州大学 4校合并 1997年 <br />　　中国纺织大学 东华大学 改名 1999年<br />　　上海纺织专科学校 中国纺织大学 2校合并 1999年 <br />　　天津纺织工学院 天津工业大学 改名 2000年 <br />　　武汉纺织工学院 武汉科技学院 改名 2000年 <br />　　西北纺织工学院 西北工程科技学院 改名 2000年<br />　　浙江丝绸工学院 浙江理工大学 改名 2000年 <br />　　郑州纺织工学院 中原工学院 改名 2000年<br />　　以下几所院校未更名<br />　　北京服装学院（全国唯一以服装命名，其他的一些所谓号称服装学院的事实上都是民办的服装职业技术学院。）<br />　　成都纺织高等专科学校 <br />　　河南纺织高等专科学校</p>
<p>托信息时代的福，邮电不变色<br />　　北京邮电学院--&gt;北京邮电大学<br />　　南京邮电学院--&gt;南京邮电大学<br />　　重庆邮电学院--&gt;重庆邮电大学<br />　　邮电还守着自己的牌子,托信息时代的福啊,设若另一种环境下,也有可能象纺织院校一样集体&ldquo;叛变&rdquo;了<br />　　冠以&ldquo;中国&rdquo;的大学们（不包含民办）<br />　　中国传媒大学 原北京广播学院<br />　　中国劳动关系学院 原中国工运学院<br />　　中国美术学院 原浙江美术学院<br />　　中国海洋大学 原青岛海洋大学 <br />　　中国石油大学 原石油大学<br />　　中国计量学院 原浙江计量学院　简称&ldquo;中计院&rdquo;<br />　　中国农业大学<br />　　中国科学技术大学<br />　　中国人民大学<br />　　中国医科大学 <br />　　中国矿业大学<br />　　中国政法大学<br />　　中国地质大学<br />　　中国药科大学<br />　　高校专业新名词<br />　　大学里的专业是怎么划分和表达的？估计连一些老师也是一头雾水。看看5年前的叫法和现在有什么区别&hellip;&hellip; 所以说现在的大学啊！都没戏（系）了！<br />　　中文系&mdash;&mdash;〉文学与传媒学院　<br />　　教育系&mdash;&mdash;〉教育科学学院　<br />　　历史系&mdash;&mdash;〉社会学院　<br />　　数学系&mdash;&mdash;〉数学计算机科学学院　<br />　　物理系&mdash;&mdash;〉电子信息学院<br />　　化学系&mdash;&mdash;〉化学与材料学院<br />　　地质系&mdash;&mdash;〉地理与资源管理学院/地球科学学院<br />　　英语系&mdash;&mdash;〉外国语学院　<br />　　政教系&mdash;&mdash;〉经济法政学院<br />　　生物系&mdash;&mdash;〉生命科学学院　　<br />　　无线电系&mdash;&mdash;〉通信工程学院　　　<br />　　音乐系、美术系&mdash;&mdash;〉艺术学院<br />　　大学改名规律<br />　　教育产业化，高校市场化，扩招、圈地、兼并，高校也纷纷出招，打造自己的航空母舰，改名热是最显著的一个环节，如果是专科学校一定要改名为学院；如果是商学院，那就一定要改为工商大学；如果是外国语学院，那一定要变成外国语大学才罢休；于是电子科技大学、科技大学、理工大学、交通大学之类的校名满天飞，明明是个专业院校，却为了吸引考生的需要来一个像是综合性大学的校名。从感觉上就上了一个档次，搞不好能被哪个名校看上合并，能傍上名校真是再好不过了。<br />　　试想现在哪个大学没外语系，计算机系？好，现在文科、理科都有了，冒充综合大学也就没障碍了。要是还叫XX重型机械学院，就太不符合21世纪的发展潮流了。总之要让学校看起来像综合大学。<br />　　包括&ldquo;矿冶&rdquo;、&ldquo;地质&rdquo;、&ldquo;气象&rdquo;、&ldquo;农林&rdquo;、&ldquo;石油&rdquo;、&ldquo;煤炭&rdquo;、&ldquo;纺织&rdquo;等都是冷门的，这些专业几乎到了无人问津的地步，不仅招生难、毕业生就业难，教师引进也难。所以都要改！<br />　　电子工业&mdash;&mdash;〉电子科技　　　　例如：杭州电子工业学院&mdash;&mdash;〉杭州电子科技大学；桂林电子工业学院&mdash;&mdash;〉桂林电子科技大学<br />　　矿业&mdash;&mdash;〉工业，理工，科技　　例如：西安矿业学院&mdash;&mdash;〉西安科技学院&mdash;&mdash;〉西安科技大学<br />　　工学，工业&mdash;&mdash;〉理工，科技　　例如：华东工学院&mdash;&mdash;〉南京理工大学；沈阳工业学院&mdash;&mdash;〉沈阳理工大学<br />　　地质&mdash;&mdash;〉工程　　 例如：西安地质学院&mdash;&mdash;〉西安工程学院<br />　　机械&mdash;&mdash;〉理工　　 例如：陕西机械学院&mdash;&mdash;〉西安理工大学<br />　　经济&mdash;&mdash;〉财经 例如：南京经济学院&mdash;&mdash;〉南京财经大学<br />　　铁道&mdash;&mdash;〉交通 例如：兰州铁道学院&mdash;&mdash;〉兰州交通大学；大连铁道学院&mdash;&mdash;〉大连交通大学<br />　　工程&mdash;&mdash;〉理工 例如：浙江工程学院&mdash;&mdash;〉浙江理工大学<br />　　气象&mdash;&mdash;〉信息工程 例如：成都气象学院&mdash;&mdash;〉成都信息工程学院；南京气象学院&mdash;&mdash;〉南京信息工程大学<br />　　&ldquo;十五&rdquo;期间，国家中医药管理局协助教育部开展了中医药院校更名为大学的工作，促成了5所中医学院更名为中医药大学,6所中医药学校升格为中医药高等专科（高职）学校。<br />　　中医学院集体变脸中医药大学<br />　　成都中医学院&mdash;&mdash;〉成都中医药大学（1995）<br />　　南京中医学院&mdash;&mdash;〉南京中医药大学（1995）<br />　　广东中医学院&mdash;&mdash;〉广东中医药大学（1995.02）<br />　　山东中医学院&mdash;&mdash;〉山东中医药大学（1996）<br />　　黑龙江中医学院&mdash;&mdash;〉黑龙江中医药大学（1999）<br />　　浙江中医学院&mdash;&mdash;〉浙江中医药大学（2006.02）<br />　　天津中医学院&mdash;&mdash;〉天津中医药大学（2006.02）<br />　　辽宁中医学院&mdash;&mdash;〉辽宁中医药大学（2006.03）<br />　　长春中医学院&mdash;&mdash;〉长春中医药大学（2006.03）<br />　　湖南中医学院&mdash;&mdash;〉湖南中医药大学（2006）？<br />　　中医药学校升格为中医药高等专科（高职）学校<br />　　安徽省中医药学校&mdash;&mdash;〉安徽中医药高等专科学校（2002）<br />　　江西省中医药学校&mdash;&mdash;〉江西中医药高等专科学校（2004）<br />　　山东省中医药学校&mdash;&mdash;〉山东中医药高等专科学校（2004）<br />　　湖南省中医药学校&mdash;&mdash;〉湖南中医药高等专科学校（2004）<br />　&nbsp; 江西省中医药学校&mdash;&mdash;〉江西中医药高等专科学校（2004）<br />　　绵阳医科学校&mdash;&mdash;〉四川中医药高等专科学校（2006）<br />　　可以预见必将产生以中国六大行政区命名的中医药大学<br />　　尽量使用大地名<br />　　省名、行政区域名、国名，一个个的上！<br />　&nbsp; 尽量使用大地名，能用中国就不用华东，比如叫中国计量学院就比叫华东计量学院好。能用西南就不用四川，叫西南科技大学就比叫四川科技大学响亮。能用山东就不用淄博，叫山东理工大学就比叫淄博理工大学好听。当然，这个原则在特殊情况下例外，有时建议使用小地名：比如城市本身很有吸引力话，选用城市名可起到突出地域性优势的作用，例如叫北京交通大学，就比叫北方交通大学或华北交通大学要好的多。<br />　　全国很多地方高校改名后都急欲冠上省名，好象不希望别人知道它实际上在哪个偏远城市一样，说白了是典型的自卑。还有很多由师专升起来的学院竟然不一而同的去掉师范二字，生怕师范二字会影响学院的发展一样，实际上这就是学院的定位不准了。现在在湖南竟然只有衡阳师范学院这一所本科院校敢于使用师范学院的名字，让人不得不佩服它说实话的勇气，也不得不佩服它敢于给自己准确定位的勇气。<br />　　以湖南省为例：<br />　　湖南众多地方师专升级&mdash;&mdash;〉湖南&times;&times;学院<br />　　湘潭工学院、湘潭师范学院合并&mdash;&mdash;〉 湖南科技大学 （湘潭市）<br />　　岳阳师范学院&mdash;&mdash;〉 湖南理工学院 （岳阳市）<br />　　常德师范学院&mdash;&mdash;〉 湖南文理学院 （常德市）<br />　　郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范四校合并&mdash;&mdash;〉湘南学院（郴州市）<br />　　零陵师范专科学校&mdash;&mdash;〉零陵学院&mdash;&mdash;〉 湖南科技学院 （永州市）<br />　　湖南城建高等专科学校、益阳师范高等专科学校合并&mdash;&mdash;〉湖南城市学院（益阳市）<br />　　娄底师范高等专科学校&mdash;&mdash;〉 湖南人文科技学院 （娄底市）<br />　　教训：号称湖南的并不一定在长沙啊！有些甚至是在名不经传的小城市。再比如叫华东的并不一定都在上海，比如：华东交通大学就在江西南昌。<br />　　&ldquo;改名游戏&rdquo;有规则<br />　　那么，国家教育部门对高校更改名称是如何规定的呢？近几年来，国家教育部对高校名称进行了规范限制，学院升为大学必须具备七个条件：①100名以上正教授；②8000名本科在校生；③三大学科门类，每门有三个以上专业；④有10个以上硕士研究点；⑤国家基金项目获奖20项以上；⑥教师中硕士博士比例占42%以上；⑦科研课题经费在600-2000万元。<br />　　大学校名的商标注册<br />　　更名为&ldquo;鲁东大学&rdquo;的烟台师范学院也面临一个难题，因为作为核心内容和资产的&ldquo;鲁东&rdquo;已经在2005年03月28日被商标投资人申请注册，与其相似的事例还有&ldquo;济大&rdquo;商标等等。<br />　　目前我国学校更名一般通过上级教育主管部门审批的形式进行，很少有人想到要提前或同期进行商标注册保护，这些学校在更名前本可以查询一下同类商标（第41类）是否已注册，但是这些学校因为不了解商标相关法规忽略了这一点。<br />　　所以想问众多更名的院校，你们校名商标注册了吗？<br />　　一改就能成名校乎？<br />　　大多数国人对中国至今未能拥有一所世界名校感到遗憾。上至政要显贵，下到黎民百姓，都大有一种恨铁不成钢的架势。于是，中国由上至下地展开了一场声势浩大的&ldquo;名校制造&rdquo;运动。这大概能成为为什么全国各地的很多高校都不约而同的掀起了一股合并热潮的理由。似乎一合并，校园大了，学生多了，师资强了，学校也就跟着上了档次。<br />　　大学的品牌是和校名联系在一起的，大学更换一次名字，元气都损伤一次，因此不到万不得已大学不要改校名。对于校名，老师、学生和校友都很有感情，更换校名容易伤害他们。大学校名的频繁更换，一定程度上反映中国高等教育发展有时不太尊重教育规律，行政主导的力量过强。如果只把改名当作学校发展的一个策略，对于学校没有太多的意义。但如考虑学校办学的方向存在问题，校名一改，相应的办学方针、专业设置等方面都随之变更，这也就无可厚非。<br />　　其实，对一所高校的评价并不是看它的校名是否显赫、有气派，而是看它能否出大师、出成果、出思想。清华大学校长梅贻琦早就说过：&ldquo;大学者非谓有楼之谓也，有大师之谓也。&rdquo;巴黎高等师范学校两百多年来从未改过校名，却不影响它作为世界知名大学的地位，仅仅从这里走出的诺贝尔奖获得者就有10多位。盛名显赫的麻省理工学院就更不用说了，至今未听说他们想把学院改为大学。 德克萨斯农工大学如今已成名校，但始终不把&ldquo;农工&rdquo;二字去掉，因为这个校名已经成了响亮的名字。<br />　　故意拉长自己的校史<br />　&nbsp; 某些高校提升自己的影响故意拉长自己的校史，去年庆祝学校建校49周年，今年就是庆祝建校100周年，如2002年江苏就有南京大学、东南大学、江南大学等多所高校举行百年校庆。然而当中除了南京大学外其他高等学校才刚重新合并组建1年，仅仅是因为合并前某一院校在1952院系调整中曾有一小部分是从一老牌大学中调整而来，就将校史拉长到100年，并于2002年举办百年校庆。这样现象的出现，学生和家长包括很多从事高等教育行业的人也很难客观判断某所学校的真实实力。</p></td></tr></tbody></table>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>安徽省2008年普通高中学生学业水平考试试卷</title>
			<link>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90447731.html</link>
			<comments>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90447731.html#comment</comments>
			<dc:creator>魅力新课程</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 16:33:42 +0800</pubDate>
			<category>学业水平测试</category>
			<guid>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90447731.html</guid>
			<description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="center"><b>安徽省2008年普通高中学生学业水平考试试卷</b></p>
<p align="center"><strong>引自LY2008的博客</strong></p>
<p align="center"><b>人文与社会基础&middot;历史</b><b></b></p>
<p><b>考生注意：</b></p>
<p>1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页。</p>
<p>2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、考试证号填写清楚，并认真填涂答题卡上的考试证号。</p>
<p>3、请将第Ⅰ卷答案填写在第Ⅱ卷前面的答案栏上。</p>
<p>4、本次考试时间为40分钟，试卷满分为50分。</p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" rowspan="2">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>题号</b><b></b></p></td>
<td valign="top" rowspan="2">
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>第Ⅰ卷</b><b></b></p></td>
<td valign="top" colspan="2">
<p align="center"><b>第Ⅱ卷</b><b></b></p></td>
<td valign="top" rowspan="2">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>总分</b><b></b></p></td></tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><b>16</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>17</b></p></td></tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><b>得分</b><b></b></p></td>
<td valign="top">
<p><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p>&nbsp;</p></td>
<td valign="top">
<p>&nbsp;</p></td>
<td valign="top">
<p>&nbsp;</p></td></tr></tbody></table>
<p>一、选择题(本大题有15小题，每小题2分。共30分。每小题只有一个最符合题意的)</p>
<p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p></p></div></td></tr></tbody></table>1.2007年冬至日(12月22日)，凤阳县明皇陵景区将举办</p>
<p>华夏朱氏源流研究成立大会和冬至日祭祀活动，有来自湖南、</p>
<p>浙江、山西、河南、安徽、江苏、云南等省的150多位朱氏</p>
<p>后裔、明史研究学者，齐聚明皇陵祭祀、探讨朱氏宗亲源流。</p>
<p>自古以来，中国人就有祭祖的习俗。有助于形成这种认祖归</p>
<p>宗情结的是</p>
<p>A．分封制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．宗法制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C．科举制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D．丞相制</p>
<p>2．罗家伦在《凯歌》中写道：&ldquo;祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，烟火飞扬。漫山遍野</p>
<p>是人浪！笑口高张，热泪如狂。&ldquo;诗人描绘的狂喜情形之所以出现是因为抗日战争</p>
<p>①使中国摆脱了半殖民地半封建社会&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ②增强了全国人民的民族自信心</p>
<p>③是中国人民第一次取得的反帝斗争的完全胜利&nbsp;&nbsp; ④提高了中国的国际地位</p>
<p>A. ①②③ &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B. ②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;C. ①③④ &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D. ①②③④</p>
<p>3．下列中共在民主革命时期召开的会议其内容对应错误的是</p>
<p>A．瓦窑堡会议&mdash;&mdash;确定了建立抗日民族统一战线的方针</p>
<p>B．遵议会议&mdash;&mdash;中共从幼稚走向成熟的标志</p>
<p>C．洛川会议&mdash;&mdash;制定了全面抗战路线</p>
<p>D．中共七大&mdash;&mdash;事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导</p>
<p>4．2008年3月在西藏拉萨市区发生了打、砸、抢、烧严重暴力犯罪事件，其意图是挑拨藏族同胞与中央政府的关系，分裂祖国。事实上，新中国成立后，中央政府对待西藏一直给予特殊照顾政策，这一政策主要是指：</p>
<p>A.人大制度中共领导&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．多党合作和政治协商制度</p>
<p>C．民族区域自治政策&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D．一国两制政策</p>
<p>5．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：&ldquo;假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。&rdquo;他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典</p>
<p>&nbsp;A.疆域最辽阔&nbsp;&nbsp; B．民主政治发展到顶峰&nbsp; &nbsp;&nbsp;C．经济最繁荣&nbsp;&nbsp; D．对外战争屡获胜利</p>
<p>6．&ldquo;废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人&rdquo;。这副对联歌颂的是</p>
<p>A．毛泽东&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.康有为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.邓小平&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.孙中山</p>
<p>7．电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，</p>
<p>议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对</p>
<p>华宣战。对上述材料理解不正确的是</p>
<p>A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．英王形式上有对外宣战的权力</p>
<p>C．英王是国家元首，议会对英王负责&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D．英国的政体是君主立宪政体</p>
<p align="left">8.&ldquo;虎门销烟&rdquo;作为人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其历史意义在于&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="left">A.林则徐主持禁烟运动&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.表明中国人民维护民族尊严和反抗侵略者的紧强意志&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="left">C.鸦片战争爆发&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;D.清政府放弃闭关锁国政策</p>
<p>9．以下是关于中国近代工业的统计资料（1872年&mdash;1913年）</p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1">
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2">
<p align="center">年代</p></td>
<td colspan="2">
<p align="center">商办</p></td>
<td colspan="2">
<p align="center">官办或官商合办</p></td>
<td colspan="2">
<p align="center">外商企业</p></td></tr>
<tr>
<td>
<p align="center">厂数</p></td>
<td>
<p align="center">资本（千元）</p></td>
<td>
<p align="center">厂数</p></td>
<td>
<p align="center">资本（千元）</p></td>
<td>
<p align="center">厂数</p></td>
<td>
<p align="center">资本（千元）</p></td></tr>
<tr>
<td>
<p align="center">1872年&mdash;1894年</p></td>
<td>
<p align="center">53</p></td>
<td>
<p align="center">4697</p></td>
<td>
<p align="center">19</p></td>
<td>
<p align="center">16196</p></td>
<td>
<p align="center">103</p></td>
<td>
<p align="center">28000</p></td></tr>
<tr>
<td>
<p align="center">1895年&mdash;1913年</p></td>
<td>
<p align="center">463</p></td>
<td>
<p align="center">90801</p></td>
<td>
<p align="center">86</p></td>
<td>
<p align="center">28469</p></td>
<td>
<p align="center">136</p></td>
<td>
<p align="center">103153</p></td></tr></tbody></table>
<p>该材料不能说明</p>
<p>A．19世纪70年代中国已经出现官僚资本&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．近代民族工业资金少，规模小</p>
<p>C．甲午战争后近代民族工业有一定的发展&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D．近代民族工业技术力量薄弱</p>
<p>10．右图是&ldquo;当时卫星田种出的能坐上一个小姑娘的水稻&rdquo;。另外是一组当时某地上报的农业产量的数据：一亩水稻能产130434斤。上述&ldquo;情况&rdquo;的出现与下列哪一运动有关？（&nbsp;&nbsp;&nbsp; ）</p>
<p>A．家庭联产承包责任制&nbsp; B．人民公社化运动</p>
<p>C．大跃进运动&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D．文化大革命运动</p>
<p>11． 1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到</p>
<p>&nbsp; &nbsp;A.西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐</p>
<p>&nbsp;&nbsp; B．轮船往来于黄埔江上，汽车穿梭于南京路口</p>
<p>&nbsp;&nbsp; C.《申报》刊登了身着中山装的男士照片</p>
<p>D.拖着长辫的男人正在用欧元购买&ldquo;洋油&rdquo;和&ldquo;洋布&rdquo;</p>
<p>12．右图是当今世界某一重要组织的标志，以下关于该组织的提法不正确的是</p>
<p>&nbsp;A．该组织的前身是关贸总协定 B．2002年11月在北京中国正式加入该组织</p>
<p>C．中国加入该组织有利于国际经济合作&nbsp;&nbsp; D．该组织的成立有利于经济全球化</p>
<p>13．下列观点，属于明末清初思想家黄宗羲思想主张的是</p>
<p>A．主张&ldquo;童心说&nbsp; B．循天下之公&nbsp; C．天下兴亡，匹夫有D．反对重农抑商</p>
<p>14．为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A.卢梭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．狄德罗&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.盂德斯鸠<b> </b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.伏尔泰&nbsp; </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>15.右图是2006.4.俄罗斯国立芭蕾舞团在北京为中国观众演出的芭蕾舞剧照，产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为&ldquo;旋律大师&rdquo;，俄国民族乐派的最杰出代表。他是</p>
<p>A.柴可夫斯基&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.舒伯特&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>C.贝多芬&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.舒曼</p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<p><b>题号</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>1</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>2</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>3</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>4</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>5</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>6</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>7</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>8</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>9</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>10</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>11</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>12</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>13</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>14</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>15</b></p></td></tr>
<tr>
<td valign="top">
<p><b>答案</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td>
<td valign="top">
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p></td></tr></tbody></table>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;</b></p>
<p align="center"><b>第Ⅱ卷</b>&nbsp; （非选择题&nbsp;&nbsp; 共20分）</p>
<p><b>二、非选择题：本大题有2小题；第16题各6分；第17题14分。</b></p>
<p>41．新中国成立以来农村和农民发生了重要变化。根据以下图片回答问题</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>农民申请加入农业&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (图片二)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 农民的生产承包合同书（图片三）</p>
<p>生产合作社（图片一）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>请回答：</p>
<p>（1）．图片一反映的是中国的哪一历史事件？有何意义（2分） </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>（2）．图二反映了中国农村进行的哪一历史事件？（1分）同时期还有一场什么运动？（1分）对我国经济有何影响？（1）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>（3）．图片三反映了农村中正在发生怎样的变化？（1分）这一变化最先从哪两个省开始的？（2）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>（4）．农业方面有一位中国人为世界作出了杰出贡献，国际上甚至把他的发明当作中国继四大发明后的第五大发明，他是谁？他的发明是什么？（2分）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>三．问答题（</b><b>10</b><b>分）</b><b></b></p>
<p>17．38．30年前，中国共产党带领人民，突破了一个又一个传统&ldquo;禁区&rdquo;，闯过了一道又一道艰难</p>
<p>险阻，取得了举世瞩目的成就。结合所学知识，回答下列问题。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; (1)中国共产党带领中国人民进行改革开放的重要标志是什么?(1分)</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(2)举例说明我国在这30年间，是怎样探索社会主义法制建设的?为实现国家统一，我国又采取了哪些重大决策?(4分)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; (3)我们可以把我国经济体制改革的30年划分为两个阶段。其中第二阶段(1992年以后)</p>
<p>的改革目标是什么?(1分)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; (4)理论来源于实践并指导实践。改革开放这30年间，我国形成了哪些重大理论?(2分)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(5)改革开放取得了举世瞩目的成就。简述改革开放以来，我国在科技和教育方面取得的重大成就。(2分)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp; </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>2008年上海高考历史试卷</title>
			<link>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446595.html</link>
			<comments>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446595.html#comment</comments>
			<dc:creator>魅力新课程</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 16:23:34 +0800</pubDate>
			<category>高考试题</category>
			<guid>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446595.html</guid>
			<description><![CDATA[<b><font face="Times New Roman">&nbsp; 
<p align="center"><b>2008</b><b>年</b><b>上海高考历史试卷</b></p></font></b>
<p><font face="Times New Roman"><strong>&nbsp;&nbsp;</strong><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<p><strong>考生注意：</strong></p>
<p>1．考试时间120分钟，试卷满分150分。</p>
<p>2. 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。</p>
<p>3.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。</p>
<p>4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。</p>
<p>5.试卷分为&ldquo;分叉部分&rdquo;和&ldquo;共同部分&rdquo;。&ldquo;分叉部分&rdquo;分为A、B两组，两组试题分值相同。考生可以任选一组应答，但不可以交又答题，若考生交叉答题，一律以A组计分。&ldquo;共同部分&rdquo;为所有考生必须应答的试题。</p>
<p></p>
<p><b><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></b></p>
<p><b>分叉部分</b></p>
<p><b><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></b></p>
<p><b><font face="Times New Roman">A</font></b><b>组（适合使用&ldquo;一期&rdquo;课改教材的考生）</b><b></b></p>
<p><b><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></b></p>
<p><b>一、选择题（共<font face="Times New Roman">30</font></b><b>分，每小题<font face="Times New Roman">2</font></b><b>分</b>。<b>每题只有一个正确选项</b>。<b>）</b><b></b></p>
<p>1. （2008上海）&ldquo;封建亲戚，以藩屏周。&rdquo;这句话指的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.分封制 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.井田制</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.郡县制&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.行省制</p>
<p>2. （2008上海） 战国时期有人提出：&ldquo;明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。&rdquo;这句话反映的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.儒家的思想&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.道家的思想</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.墨家的思想&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;D.法家的思想</p>
<p>3.&nbsp; （2008上海）有一部断代体史书，首创&ldquo;志&rdquo;的体裁，经两代人合作完成。这部书是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.《史记》&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.《三国志》</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;C.《汉书》&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.《资治通鉴》</p>
<p>4.&nbsp; （2008上海）东汉时期&ldquo;豪强&rdquo;的基本特征是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.拥兵自重称霸一方&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.依靠巧取豪夺聚敛财富</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.通过科举获得功名&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;D.世代享有政治经济特权</p>
<p align="left">5.&nbsp; （2008上海）均田制是中国古代重要的土地制度，推行该制度的朝代有</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; ①西周&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ②北魏&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ③唐朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ④明朝</p>
<p align="left">&nbsp; &nbsp;&nbsp;A. ① ② &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.② ③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.① ④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;D.③ ④</p>
<p align="left">6. （2008上海）&ldquo;渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲&hellip;&hellip;马鬼坡下泥土中，不见玉颜空死处。&rdquo;这几句诗</p>
<p align="left">所反映的历史事件是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.七国之乱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.八王之乱&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.安史之乱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;D.三藩之乱</p>
<p align="left">7. （2008上海） 中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是</p>
<p align="left">&nbsp; &nbsp;&nbsp;A.西汉&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.隋朝&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.宋朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.清朝</p>
<p align="left">8. （2008上海） 中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.司南、纸、火药、活字印刷&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.纸、火药、活字印刷、司南</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.火药、活字印刷、司南、纸&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.活字印刷、司南、纸、火药</p>
<p align="left">9. （2008上海） 右图所示的是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615212331.jpg" width="502" /></p>
<p align="left">A.秦朝的疆域</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="left">B.宋朝的疆域</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="left">C.元朝的疆域</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="left">D.明朝的疆域</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="left">10. （2008上海）&ldquo;月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。&rdquo;说这</p>
<p align="left">句话的科学家是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp; &nbsp;A.牛顿 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.波义耳&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.拉瓦锡&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.哥白尼</p>
<p align="left">11. （2008上海） 以下农民运动受基督教影响的是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.秦末农民起义&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.明末农民起义</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp; &nbsp;C.太平天国运动 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.义和团运动</p>
<p align="left">12. （2008上海） 有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.昊三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂</p>
<p>13. （2008上海） 最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A. 1921年10月开往上海的船票</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; B．1919年签发的苏联护照</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;C. 1921年7月初和马林在上海的合影</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. 1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿</p>
<p>14. （2008上海）右图是一份地方报刊的号外，它说明当时的社会</p>
<p><a><img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615864988.jpg" width="410" /></a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.注重科学，实事求是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>B.忽视工业，片面发展</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>C.思想解放，决策民主</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>D.急于求成，左倾浮夸</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>15. （2008上海）第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.发展中国家间合作／发达国家间对话</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.发达国家间合作/发展中国家间对话</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.发达国家与发展中国家合作/发展中国家间对话</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;D.发展中国家间合作/发展中国家与发达国家的对话</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>二、非选择题（共15分）</b></p>
<p>16. （2008上海） 明清之际是一个&ldquo;天崩地解&rdquo;的时代，&ldquo;一些最敏锐的心灵&rdquo;进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;问题：（8分）</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;（1)&ldquo;一些最敏锐的心灵&rdquo;主要是指哪些思想家？（3分）</p>
<p>&nbsp; &nbsp;（2）他们为什么要进行反思？（2分）</p>
<p>&nbsp; &nbsp;（3）他们思考了哪些重要问题？（3分）</p>
<p>16.（1)顾炎武、黄宗羲、王夫之。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （2）明朝灭亡，清朝建立，受时势的刺激，检讨明朝灭亡的原因。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （3）顾炎武：提出亡国与亡天下的区别（或答天下兴亡，匹夫有责）；黄宗羲：认为</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 君主专制是&ldquo;天下之大害&rdquo;，主张&ldquo;明君贤相&rdquo;（或答&ldquo;天下之法&rdquo;代替&ldquo;一家之法&rdquo;）；王夫&nbsp; 之：主张实学，让富民放手经营工商业。如将三者的主张概括回答也给分。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;17. （2008上海）西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;问题：（7分）</p>
<p>（1)作者为什么要选择&ldquo;苏联的解体&rdquo;作为此书的结束？（2分）</p>
<p>（2）&ldquo;美苏对抗&rdquo;主要表现在哪些事件中？(3分）</p>
<p>（3)如果你是本书的读者会怎样评价这个&ldquo;时代&rdquo;？（2分）</p>
<p>17.（1)苏联解体意味着美苏冷战的结束。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （2)美国提出杜鲁门主义、马歇尔计划，经互会、北约与华约的建立，柏林危机，两个德国的出现，朝鲜战争和朝鲜的分裂等。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （3)言之有理即可得分。如：冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机，影响了国际格局的发展，双方都想在全球扩张自己的势力范围，加剧了意识形态的斗争。</p>
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p><b>（其余试题见共同部分）</b></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>&nbsp;&nbsp;</b></p>
<p><b>B</b><b>组（适合使用&ldquo;二期&rdquo;课改教材的考生）</b></p>
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p><b>一、选择题（共30分，每小题2分</b>。<b>每题只有一个正确选项</b>。<b>）</b></p>
<p>1. （2008上海）&nbsp; 以下对腓尼基文字的表述正确的是</p>
<p>A.它是尚未解读的象形文字&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.它是最早出现在埃及的文字</p>
<p>C.它是已解读的最古老的字母文字&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.它是从拉丁文改造来的文字</p>
<p>2. （2008上海） 从父系氏族社会向国家过渡时出现的变化之一是</p>
<p>A.孩子随其母不识其父&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.农民要向地主缴租</p>
<p>C.军事首领占有战利品 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.铁器已经普遍使用</p>
<p>3. （2008上海） 右图表示的是</p>
<p>&nbsp;<img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615112878.jpg" width="412" /></p>
<p>A.公元前6世纪的希腊</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>B.公元2世纪的罗马帝国</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>C.公元8世纪的阿拉伯帝国</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>D.公元13世纪的蒙古帝国</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>4. （2008上海） 从《上海县竹枝词》中，可以知道许多古代的节日习俗，其中与端午节相关的是</p>
<p>A.拜年未了接财神，爆竹通宵闹比邻</p>
<p>B.月饼堆盘月样圆，南园向最盛香烟</p>
<p>C.童儿接队放风筝，风卷纸钱灰满路</p>
<p>D.浦江午日闹龙舟，红儿绿女沿滩看</p>
<p>5.&nbsp; （2008上海）服饰有实用功能、标识功能、装饰功能等，以下古语能体现服饰装饰功能的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.&ldquo;衣，依也&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.&ldquo;衣，隐也&rdquo;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.&ldquo;衣服，所以表贵贱也&rdquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;D.&ldquo;衣，身之章也&rdquo;</p>
<p>6.&nbsp; （2008上海）中华法系的特征是&ldquo;以礼入法&rdquo;，这里的&ldquo;礼&rdquo;主要是指</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;A.等级&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.教化&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.习俗&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.祭祀</p>
<p>7. （2008上海）&nbsp; 据《史记&middot;五帝本纪》记载，黄帝曾率熊、罴、貔、貅、貙、虎与炎帝战于阪泉之野。</p>
<p>这段记载反映了黄帝部落的</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.自然崇拜&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.灵魂崇拜&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C．祖先崇拜&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;D.图腾崇拜</p>
<p>8．（2008上海） 下图所示是人类历史的几个重要发展阶段，这些阶段各有其不同的特征。以下对这些阶段特征描述正确的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;<img src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615597155.jpg" width="501" />&nbsp;&nbsp;</p>
<p>A.第①阶段出现了手工业和商业的分离</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.第②阶段商品生产占据主导地位</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;C.第③阶段大量劳动力聚集限制了人口自由流动</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;D.第④阶段经济结构以服务业为主</p>
<p>9.&nbsp; （2008上海）以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德&ldquo;吾爱吾师，吾尤爱真理&rdquo;的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.努力探索自然的奥妙&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.系统学习哲学</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;C.自由探讨和追求真理&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.自由选择科目</p>
<p>10. （2008上海） 从历史进程来看，欧洲的民族国家最早出现于</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.英国、法国&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.英国、西班牙</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.法国、德国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.西班牙、葡萄牙</p>
<p>11. （2008上海）&ldquo;父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。&rdquo;这是在敦煌发现的</p>
<p>唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.鼓励儿童活泼机智&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.突出地方教育特色</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;C.提倡父子教学相长&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.注重儒家伦理道德</p>
<p>12．（2008上海）光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.内阁首相由国王兼任&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.王室成为政治统治中心</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.君主立宪制度确立&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.议会对内阁负责</p>
<p>13. （2008上海）下列发生在法国的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; ①启蒙运动兴起&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ②法兰西第二帝国建立</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; ③攻占巴士底狱&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ④法兰西第一帝国建立</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A. ④①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. ②①④③&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C. ①③④②&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;D. ③④①② </p>
<p>14. （2008上海） 某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的&ldquo;大豪杰&rdquo;，此人</p>
<p>是</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;A.俾斯麦&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.威廉一世&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.兴登堡&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.威廉二世</p>
<p>15. （2008上海） 新中国建立后人口自然增长率一度居高不下，其原因是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.大跃进推动了计划生育政策的实施</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.马寅初的&ldquo;新人口论&rdquo;得到广泛认可</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;C.和平与经济发展使生存环境日益改善</p>
<p>D.土地改革彻底改变了小农生产方式</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>二、非选择题（共15分）</b></p>
<p>16. （2008上海）历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文</p>
<p>明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。</p>
<p>问题：（8分）</p>
<p>(1)这些&ldquo;不同的地理空间&rdquo;主要是指哪些区域？（3分）</p>
<p>(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度？（2分）</p>
<p>(3)&ldquo;农耕文明&rdquo;政治制度的共同特点是什么？（3分）</p>
<p>16.（1)举出至少3个属于两个文明类型的区域，如：尼罗河流域、两河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓尼基、古希腊、古罗马。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （2）农耕文明：中央集权制度；海洋文明：城邦政治或民主政治。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （3）全国听命于国君，有庞大的官僚机构，各地官员由中央或国君委任。</p>
<p>17. （2008上海）1934年，一位英国牛津大学的教授，创造了福利国家的概念。到1948年，英国宣布全面实现了社会保障，建成福利国家。</p>
<p>问题：（7分）</p>
<p>&nbsp; &nbsp;（1)英国&ldquo;福利国家&rdquo;可能借鉴了哪些国家的实践经验？（2分）</p>
<p>(2)英国&ldquo;福利国家&rdquo;的内容和特征是什么？(3分）</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; (3)你如何评价英国&ldquo;福利国家&rdquo;的政策？（2分）</p>
<p>17.（1)德国俾斯麦的《疾病保障法》，美国罗斯福新政时期的《社会保障法》</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （2）内容：在教育、健康、住房、失业、退休等方面全面实行社会保障（或答人人享</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有免于贫困、疾病、愚昧、污染和失业的自由权利）；特征：社会保障的全面性；实现所有居民各种不同的保障需求。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; （3)言之有理即可得分。如：从正面看：福利国家政策的实施，对英国保持社会的长</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 期稳定起到了积极作用；英国在世界上第一个建成&ldquo;福利国家&rdquo;，具有重大的意义，为以后其他国家实行社会保障政策提供借鉴和模式，消灭贫困，提高人民生活水平。从负面看：加重国家的负担，影响了经济发展。</p>
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p><b>（其余试题见共同部分）</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b><b>共同部分</b></p>
<p><b>一、选择题（共30分，每小题2分</b>。<b>每题只有一个正确选项</b>。<b>）</b></p>
<p>18. （2008上海） 旧石器时代用作工具的石块与天然石块的主要区别在于</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.更加经久耐用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;B.有人为加工痕迹</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.靠近考古遗址&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;D.更加圆润细腻</p>
<p>19. （2008上海）四位学生在看完一场战争片后展开议论</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 甲说：我反对战争，发动战争的人应该受重罚。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 乙说：我也反对战争，销毁一切杀人武器才是最要紧的。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 丙说：我想最关键的是要消除战争根源。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 丁说：我认为战争是国家生死存亡的大事，不要轻言战争。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 以上与孙武观点相吻合的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.甲&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.乙&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.丙&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.丁</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>20. （2008上海） 中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的</p>
<p>政治模式。据此判断，这个王朝是</p>
<p>A.西周&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;B.秦朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>C.东汉&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.明朝</p>
<p>21. （2008上海） 有网友发表帖子讨论科举制时说：&ldquo;自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜</p>
<p>秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？&rdquo;对该帖最恰当的评价是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.对科举制的评价是完全正确的</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.仅从追求功禄评价科举制是片面的</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;C.关于科举制的史实和评价都有问题</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误</p>
<p>22. （2008上海）英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵地在</p>
<p>A.议会&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.三级会议&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>C.教会&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.大陆会议</p>
<p>23. （2008上海） 司汤达小说中的人物曾说：&ldquo;自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头街已成为无用之</p>
<p>物。&rdquo;结合所学史实，对这句话的理解正确的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;A.客观真实，可以采信&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.主观臆断，有待考证</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.背离史实，不足为信&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.小说家言，皆不可信</p>
<p>24. （2008上海） 1870年由法国人主动发起的在历史上被称为&ldquo;最愚蠢的一场战争&rdquo;的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.七年战争&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;B.普法战争</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.拿破仑战争&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.第一次世界大战</p>
<p>25. （2008上海）19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：&ldquo;我们的历史自今日始！&rdquo;这句话的意思是这一时期的日本</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;A.正开始建设现代国家&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.刚准备抵制西方文化</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.才决定学习儒家经典&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.已成为世界重要强国</p>
<p>26. （2008上海）19世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段，&ldquo;垄断&rdquo;的本质是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.科学技术和管理手段的高度发展&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;B.生产规模巨大、资本高度集中</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.消除了资本主义的自由竞争&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.托拉斯组织的普遍出现</p>
<p>27. （2008上海）右图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者</p>
<p>的意图是</p>
<p><img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615221821.jpg" width="469" />&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.立宪制度与君主专制一脉相承</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>B.立宪制度与君主专制性质相同</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>
<p>C.立宪制度与君主专制不能相容</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p>D.立宪制度与君主专制互不相干</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>28. （2008上海）&ldquo;共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。&rdquo;以上这幅对联反映</p>
<p>的历史事件是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.保路运动&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;B.五四运动&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.五卅运动&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.一二&middot;九运动&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>29. （2008上海） 下列选项中正确反映了1870～1956年中国民族资本主义发展趋势的是A</p>
<p>&nbsp;<a><img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615842658.jpg" width="559" /></a>&nbsp;</p>
<p>30. （2008上海）科学家竺可祯写了60年日记，20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期</p>
<p>淮海战役的记载是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即入城</p>
<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;B.国民党军放弃徐州</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.解放军入北京城</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.解放军三千人在江阴渡江</p>
<p>31. （2008上海）1945年，美国总统杜鲁门对人说：&ldquo;由于这个宪章，你们实现了三十年前那个伟大政治家－伍德罗&middot;威尔逊的理想。&rdquo;这里&ldquo;威尔逊的理想&rdquo;是建立</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.联合国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B.欧洲联盟</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.东南亚国家联盟&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;D.国际联盟</p>
<p>32. （2008上海） 周恩来总理曾说：&ldquo;1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。&rdquo;能够体现这一精神的是</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.三个世界理论&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.和平共处五项原则</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; C.不结盟原则&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.国家主权理论</p>
<p><b>二、非选择题（共75分）</b></p>
<p>33. （2008上海）下图是发现于高昌古城（位于今新疆吐鲁番地区）的一幅珍贵壁画&ldquo;圣枝图&rdquo;。有人认为：&ldquo;这幅壁画是公元5世纪左右景教（基督教）传入高昌的历史见证。&rdquo;观察此画，回答问题：（8分）</p>
<p>&nbsp;<img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615194355.jpg" width="459" /></p>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<p>（1)请你从壁画中找出支持这种观点的证据。（2分）</p>
<p>（2)这种观点有哪些史实依据？（4分）</p>
<p>（3)如果要进一步证实这一观点，你该怎么做？（2分）</p>
<p>33.（1)壁画中人物的相貌、服饰，壁画中的场景等。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （2)丝绸之路已经开通，东西方之间能够进行经济、文化等交流，或从西汉到5世纪时期，匈奴活跃在西域及欧亚广袤草原上，促进了东西方之间的经济、文化交流，佛教就是通过西域流传到中原的。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （3）关于景教传播的文献记载、该地区的其它考古资料、专家学者关于这一问题的研究成果等。</p>
<p>34. （2008上海） 阅读材料，回答问题：（7分）</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 俄罗斯人民是否还会</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;长久地作老爷的破布？</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他们是否还长久地</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;买卖人口，</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把人当牲畜？</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;是谁让我们沦为奴隶？</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;是谁授予他们贵族的权利？</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;又是谁让他们骑在</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;我们穷人的头上，</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;挥舞着鞭子？</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>（1)这首诗描述的是什么制度？（l分）</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;（2)作者对这种制度持什么态度？为什么？（2分）</p>
<p>（3)诗中所说的&ldquo;人民&rdquo;的地位后来发生了怎样的改变？(4分）</p>
<p>34.（1）农奴制。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （2）批判的，农奴制是极其落后、残酷的制度。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （3）1861年俄国进行农奴制改革，农奴的人身得到解放，在法律上是自由的人（或农</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 奴获得人身自由），有拥有财产、改变职业、参加选举的权利（或享有财产、职业和选举等公民权利），地主不能把他们当作私有财产买卖、赠送和典押，不得干涉他们的生活。</p>
<p>35. （2008上海）美国建国以后，棉花种植不断地扩展，逐渐形成了一个&ldquo;棉花王国&rdquo;。棉花的种植对于美国意味着什么？观察右图，回答问题：（8分）</p>
<p><img style="WIDTH: 400px" src="http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/6-15/615604324.jpg" width="405" /></p>
<p>（1）概述棉花产量和奴隶人数的变&nbsp; </p>
<p>化情况。（2分）</p>
<p>（2）这种变化对美国社会产生了什</p>
<p>么影响？（3分）</p>
<p>（3）为什么图表中的年代只列到了</p>
<p>1860年？（3分）</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>35.（1) 棉花产量和奴隶人数持续增长。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （2）奴隶制不断扩张；南北两种不同制度的对立加剧；美国社会走向分裂。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （3）1860年林肯当选总统，1861年南方奴隶主挑起内战，随后林肯颁布《解放黑奴宣</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 言》，黑人奴隶制度被废除。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>36. （2008上海） 1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾</p>
<p>说：&ldquo;在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。&rdquo;</p>
<p>问题：（13分）</p>
<p>（1）&ldquo;我们不肯给外国平等待遇&rdquo;指的是什么？（2分）</p>
<p>（2)简要叙述中国在19世纪是如何受到&ldquo;不平等待遇&rdquo;的。(9分）</p>
<p>（3)你如何评价这位学者的观点？（2分）</p>
<p>36.（1)清朝前期盲目自大，实行闭关锁国政策。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （2）组织：列举；部分列举，部分有简单组织；语句连贯通顺；回答形成结构和层次。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 史实：包括近代侵略中国的战争、签订的不平等条约以及对中国政治、经济等方</p>
<p>面的影响。</p>
<p>&nbsp;&nbsp; （3)言之有理即可得分。如：能对作者的观点进行批判性、反思性的回答。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>37. （2008上海） 1789年，法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。对针对这份宣言，1791年女作家奥普兰&middot;德&middot;古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。阅读材料，回答问题：（9分）</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 材料一</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二条：任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三条：整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&mdash;《人权与公民权利宣言》</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 材料二</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一条：女人生来是自由的，在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异，</p>
<p>只能根据对公益所做的贡献来评定。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二条：一切政治结合的目的，都是为了维护女人和男人的自然权利，这些权利是：</p>
<p>自由权、财产权、安全权，尤其是反抗压迫权。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三条：国家的主权的本原，实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&mdash;《妇女和女公民权利宣言》</p>
<p>根据以上材料，评价1789年《人权与公民权利宣言》</p>
<p>37. 本题采用分层评分法，按以下五个递进的层次评分：</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一层：只有结论而没有用材料加以论述，或回答与材料无关。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二层：从一个角度用一个材料来进行论述。如：人权宣言是进步的，它指出了人的权利是自然的和不可动摇的。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第三层：能从一个角度用多个材料来进行论述。如：人权宣言是进步的，它明确指出人的权利是自然的和不可动摇的，列举了人的不受侵犯的权利内容，如自由、财产、安全，人的权利是平等的，和主权在民的原则等。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第四层：利用材料从不同的角度进行论述。如：人权宣言是进步的，它论证了自由、财产等人的权利的几项内容，人的权利是平等的，国家主权与人的权利的关系等，但为什么在人权宣言之后还要发表一个&ldquo;妇女人权宣言&rdquo;呢？这表明人权宣言本身还是有缺陷的，它没有在内容中提及妇女的权利，因此妇女人权宣言针对人权宣言的条文特意用了&ldquo;女人和男人&rdquo;来加以补充。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第五层：利用材料综合不同的角度来进行充分论证。如：如何评价&ldquo;人权宣言&rdquo;？这取决于你对&ldquo;人权&rdquo;这个概念的理解。在专制统治下，人的权利被剥夺，而&ldquo;人权宣言&rdquo;肯定了&ldquo;人&rdquo;的权利，确立起人的不可剥夺的权利，以此来反对专制制度，捍卫人的权利。从这个意义上来说它无疑是进步的。然而，这样的权利仅仅只是抽象的人的权利，在对这些权利的理解上，不同的群体都会有不同的理解。如妇女就认为她们的权利并没有得到规定，抽象的&ldquo;人&rdquo;的权利实际上成为了&ldquo;男人&rdquo;的权利，这违背了人权宣言所提出的权利平等的原则，因此，妇女特意要发表一个权利宣言，并在宣言中把妇女的权利列举出来。在对&ldquo;人权&rdquo;的理解上为什么会出现这样大的分歧？其原因很多，但有一点是重要的，我们必须从不同方面来理解和评价人权宣言，理解它的复杂性和多重性，甚至内在的矛盾性。</p>
<p>38. （2008上海）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
<p align="center"><b>&ldquo;中国的1978&rdquo;</b></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1978年，对于中国来说具有划时代的意义。有的学者说，这是中国的重新出发，一个国家的重新开始。历史为什么选择了1978年，这既是那个时代一批人面对中国与世界的过去和未来的集体思考，也和一代伟人邓小平紧紧地联系在一起。从1978年开始的改革开放到今天，经过30年的发展，中国已为世界所瞩目。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;站在30年后的今天，以&ldquo;中国的1978&rdquo;为主题，撰写一篇历史小论文。可选择政治、经济、思想、文化等不同角度，也可围绕某一中心、某一事件、某一人物等展开论述。（30分）</p>
<p><b>注意：</b></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.论文须围绕主题展开</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.论点应由材料支持</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.论述要层次分明</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.叙述要通顺流畅</p>
<p>38.（共30分）</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>&nbsp;&nbsp;</b><b>本题旨在了解考生对历史过程的分析、评判能力，驾驭、运用史实的能力以及历史叙述与论述的能力。本题可以选取一个视角，也可进行综合性的阐述。</b></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本题每卷至少应由两人评阅，各人独立打分，以所得平均分为最终得分（有小数出现则4舍5人）；如果两人给出的分值之差等于或大于阈值，应由中心组重新评阅。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （1）主题：能够依据题目要求。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （2）观点：观点突出。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （3）史实：所引史实典型而充分。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （4) 论述：论据与论证充分。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （5）叙述：文字通顺流畅。</p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>2008全国各地高考历史材料题汇总答案</title>
			<link>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446218.html</link>
			<comments>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446218.html#comment</comments>
			<dc:creator>魅力新课程</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 16:21:08 +0800</pubDate>
			<category>高考试题</category>
			<guid>http://whlsjstm.blog.sohu.com/90446218.html</guid>
			<description><![CDATA[<p><b>参考答案：</b><b></b></p>
<p><font face="Times New Roman">1</font>．（<font face="Times New Roman">1</font>）明经科侧重对经义的记忆和解读；进士科侧重对时务能力的考查，更有利于选拔人才（<font face="Times New Roman">6</font>分）</p>
<p>（<font face="Times New Roman">2</font>）公开考试，择优录用，考生来源广泛（<font face="Times New Roman">5</font>分）；</p>
<p>主要由国王遴选，对象主要是国王的亲信和随从（<font face="Times New Roman">5</font>分）。</p>
<p>（<font face="Times New Roman">3</font>）经济规模扩大，社会分工更为复杂，要求政府进行高效的专业化和制度化管理，要求文官具备较高的知识水平和管理能力（<font face="Times New Roman">6</font>分）。</p>
<p>（<font face="Times New Roman">4</font>）打破特权阶层对官职的垄断，扩大了统治基础；增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出；提高官员队伍素质，加强对社会的有效管理（<font face="Times New Roman">10</font>分）。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p><font face="Times New Roman">2</font>．（<font face="Times New Roman">2</font>）土尔扈特与其他蒙古各部联系密切，遵守本民族的法典，保持其文化传统；与清朝政府保持往来，眷恋故土，对祖国有认同感（<font face="Times New Roman">8</font>分）；</p>
<p>沙皇俄国压迫和奴役土尔扈特人，让其充当炮灰，土尔扈特游牧区屡受侵扰和掠夺（<font face="Times New Roman">4</font>分）。</p>
<p>（<font face="Times New Roman">4</font>）土尔扈特克服艰难险阻、回归祖国，表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统；为统一多民族国家的发展作出了重要贡献；体现了中华民族强大的凝聚力和向心力（<font face="Times New Roman">8</font>分）。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>3.（32分）（1）不同之处：两广总督译文：视两国关系为蛮夷之邦与天进上国的关系，视双方往来为朝贡关系。</p>
<p>英方信函：增进邦交，扩大贸易（8分）</p>
<p>原因：清朝长期闭关锁国，对外部世界缺乏了解，自认为是天朝上国，两广总督上呈的译文是出于这种心态（6分）。</p>
<p>（2）工业革命；拓展海外市场；殖民扩张；中国成为其目标（8分）。</p>
<p>（3）乾隆拒绝了英方的各项要求（4分）维护了领土主权；盲目自大，坚持闭关锁国政策（6分）</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>4.（60分）（1）中国国防工业薄弱，军用物资匮乏；长期战争消耗，外援更显重要（4分）。</p>
<p>　　苏德战争爆发，苏联无力援华；太平洋战争爆发，日本占领东南亚大部分地区，英美</p>
<p>援华物资通道被切断（6分）。</p>
<p>　　中美等国结成反法西斯同盟，盟国希望中国牵制日军（4分）</p>
<p>（2）从物质上支援了中国抗战，鼓舞了中国军民抗战的士气；有利于中国对日作战并将日军主力牵制在中国战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献（6分）</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>5． （1）募役法&nbsp; 方田均税法</p>
<p>实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。</p>
<p>（2）开办新式学校；派遣留学生。</p>
<p>可从新式人才、新式学校等方面举例阐述其作用。如：詹天佑留学归国，成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路，促进了近代交通工具发展。戊戌变法时开办京师大学堂，促进近代文化教育发展。</p>
<p>（3）特点：社会救济与提供就业相结合；政府干预。</p>
<p>评价：一定程度上减轻了社会负担，稳定了社会秩序；刺激了消费和生产，促进了经济复苏。</p>
<p>（4）答案要点举例：（从内容或作用角度作答，观点正确，内容具体，即可得分）</p>
<p>以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。</p>
<p>是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论根据。</p>
<p>新时期我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟政策；这种独立自主的不结盟的和平外交政策，既符合于中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与发展。</p>
<p>邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设计师，对建设中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>6.(3)排序：15&rarr;14&rarr;13</p>
<p>图13：建立了全国性的红色政权。</p>
<p>图14：创建了第一支坚强的红军部队；巩固和扩大了井冈山革命根据地。</p>
<p>图15：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；中国共产党领导的人民军队诞生了。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>7、（1）隋炀帝置百姓于不顾，仍然征发兵役、徭役；唐太宗关心民间疾苦、重视赈灾。减省诸司进奉（戒奢从简）；减轻徭役；救济灾民；亲临灾区了解灾情。吸取隋亡教训；具有&ldquo;存百姓&rdquo;的思想。</p>
<p>（2）清朝统治者漠视民生，放纵贪官污吏搜刮百姓；这是造成社会动荡不安，各族人民纷起反抗的重要原因之一。《天朝田亩制度》、《资政新篇》。平均分配土地，或实行圣库制度等；兴办保险事业，或兴办医院和慈善机构等。</p>
<p>（3）灭国开始&ldquo;福利主义&rdquo;试验；英国实行&ldquo;福利国家&rdquo;政策。颁布相关法令；成立专门机构。一定程度上促进了社会生产力的恢复；缓和了社会矛盾，有利于国家稳定。</p>
<p>（4）略。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>8、（4）国民经济快速发展。经济体制改革首先在农村进行，之后在城市全面展开；先试点，后推广（由点到面）；突破旧体制，探索并逐步建立社会主义市场经济体制。</p>
<p>（5）戈尔巴乔夫。经济衰退（或经济恶化等）。高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长期得不到纠正；戈尔巴乔夫的政治体制改革背离社会主义基本原则和方向；西方资本主义国家实施&ldquo;和平演变&rdquo;战略。</p>
<p>（6）略。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>9.（31分）（1）儒家学说（四书五经）。读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。</p>
<p>（2）内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义（阻碍了中国科技的发展）。</p>
<p>（3）洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。</p>
<p>（4）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。</p>
<p>（5）自然科学学科增多，鼓励科学研究（理性主义的影响增强）。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等；出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等；德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。</p>
<p>（6）要加快社会的发展，必须优先发展教育。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>10．（1）战国农业生产发展(粮食产量提高)。铁农具、牛耕的推广，水利工程的兴修（郑国渠、都江郾），各国的变法，封建生产确立（私田取代公田）。</p>
<p>（2）圈地运动，新农机、新技术的使用，粮食产量大幅度提高（农业生产发展）。</p>
<p>农业发展为工业革命奠定基础，工业革命为农业提供了更多新农机，促进农业发展。</p>
<p>（3）50年代末至60年代初粮食产量降低；70年代末至80年代初粮食产量大幅度提高。人民公社化运动削弱了农民生产积极性；实行家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性。</p>
<p>（4）提高生产力，改善生产关系。</p>
<p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></p>
<p>11.(1)家庭为单位的小农经济(或自然经济)；</p>
<p>儒家的伦理道德(或儒家思想)(如果回答儒家伦理道德具体内容&mdash;&mdash;忠孝及两者关系的可酌情给分，回答中国传统思想或宗法制度的不给分)。</p>
<p>(2)变化：在注重个人道德观的同时，更注重公共道德和公民操行的培养。</p>
<p>原因：民族资本主义的发展；西学东渐，民主思想的传播；民族危机的加深。</p>
<p>(3)社会经济的发展(或社会化大生产)；&nbsp; 国家的政治变革(或政府政策推动)。(如果笼统回答政治因素、经济因素，最多给 2 分)</p>
<p>婚姻自主，男女平等，家庭民主。</p>
<p>(4)这一传统观点有其积极意义，应重视传统观念的现实价值；不应固守传统，这</p>
<p>一观念在当今的淡化是一